用心培育，期待花开
——家庭教育点滴谈
济水一中 七（4）班 李香毅家长
推动摇篮的手，就是撬动地球的手！
——题记
先分享一个家教故事，名字叫《分苹果的启示》——美国心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士和50位有犯罪记录者。分别给他们去信，请他们谈谈母亲对自己的影响。其中，有两封来信说的都是同一件事——分苹果。
一封信是一名来自监狱服刑的犯人写的：小时候，有一天妈妈拿来几个红红绿绿、大小不同的苹果。我一眼就看中了那个又红又大的。我刚想说要最大最红的那个，弟弟抢先说出了我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。于是，我灵机一动，改口说：“我想要那个最小的，最大的留给弟弟吧。”妈妈听了非常高兴，并把那个又红又大的苹果奖励给我。从此，我学会了说谎。
另一封信是来自白宫的著名人士写的：小时侯，有一天妈妈拿来几个苹果。我和弟弟们都争着要大的，妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：“你们都想得到这个最大最红的，很好，让我们来做个比赛，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”于是我和两个弟弟比赛锄草，结果，我赢得了那个最大的苹果。我非常感谢母亲，是她让我明白一个道理：要想得到自己想要的东西，必须靠自己的努力。
从这个故事，我们不难看出，同样是分苹果，却带来截然相反的结果。由此可见，家庭教育对一个孩子的成长有着多么重要的影响。家庭生活中的每一件小事，一次随便的闲聊，一个平常的举止，一个不经意的眼神，都可能对孩子产生影响：孩子生活在打骂中，学会谴责；生活在包容中，懂得接纳；生活在自私中，学会吝啬；生活在分享中，懂得慷慨；生活在诺言中，学会欺骗；生活在坦诚中，懂得诚信。
作为家长，我们都有望子成龙、望女成凤的美好心愿。作为孩子的第一任老师，我们有权利、有义务尽到责任，做好示范，成为孩子成长路的“良师益友”，能够为孩子的健康成长“铺路搭桥”。
一、赏识，孩子进步的动力
谁都喜欢好听话，孩子更是这样。在孩子的学习上，学会发现，甚至是放大孩子的优点，适时、适度、适宜的赏识显得尤为重要。记得女儿学写作文时，要么写得三言两语，简单枯燥；要么是罗列事例，如记流水帐。看到这种情况，我就努力发现孩子作文中的闪光点。哪怕是一个词用得好，我就大加肯定，积极鼓励。尤其是要对孩子说出好的理由，值得肯定的做法，让她以后继续发扬。就这样，坚持下去，孩子慢慢地学会了把课内所学的好词好句运用到习作中，学会了开头结尾的写作手法，学会了过渡句的合理使用。孩子也逐渐从害怕写作，到能够写作，最后发展喜欢写作。在这里，对家长来说，赏识孩子，学会赏识孩子是重要的“必修课”。
二、榜样，孩子努力的方向
只有心中有榜样，行动才会有力量。首先，家长要当好榜样。父母想把孩子培养成什么样的人，自己就要做什么样的人。父母要努力提高自身的综合素质，想让儿子做绅士，自己就先做绅士；想让女儿当淑女，妈妈就先当淑女。在这里，我想提一下对孩子阅读兴趣的培养。女儿上三年级时，并不喜欢看课外书。当看到单位同事的孩子嗜书如命的样子，说心里话，我很是羡慕。起初，我在网上下载一些名著故事的音频资料，让女儿睡前聆听；有些配乐的朗诵很让女儿入迷。后来，我又找些精短的小故事，打印出来，一有时间就读给女儿听；或者鼓励她自己阅读。在了解到女儿对《淘气包马小跳》产生兴趣后，我就先买了这一系列里的第一本送给孩子。我个人认为：每套书的第一本肯定是比较精彩的。书买到后，我抽时间和孩子一起阅读，并引导她读过后，讲给我们听，适时地予以肯定和鼓励。其余的，我都是一本一本地向别人借着让女儿进行阅读。就这样，女儿用了大半年时间，读完了《淘气包马小跳》系列。之后，她又喜欢上了《笑猫日记》系列。同样，我也是一本一本地向同事借过来给女儿看。我没有一次性把整套书都买下来的原因，不是为省钱，而是信奉“书非借不能读”的道理。事实也证明了这一点。去年，我听说沈石溪写的动物小说系列很受孩子的欢迎时，我没有征求女儿的意见，就在网上挑了10本买了下来。可直到现在，孩子仅仅看完了其中的一本。孩子上五年级后，我们家便不再买书，而是在图书馆给女儿办了借书证。每次只借一本，为的是让女儿在有限的一个月里能够轻松看完。这样，既有压力，又有动力。为了让女儿喜欢上阅读，每天睡觉前，我和女儿都要看一会儿书，这一做法已经坚持了一年多。前几天，孩子对说，每天晚上不看书就睡不着。听了以后，我很是欣慰。其次，让孩子学有榜样。家长要善于引导孩子从书籍中、从影视里、从自己身边找到学习的榜样。双目失明的海伦·凯勒、苦难压不垮的阿廖沙是从文学名著里找到的榜样；小兵张嘎、感动中国人物黄舸是从影视中找到的标杆；牛迦宇、李钊等“愚公家乡好少年”是从身边找到的学习标兵。这些优秀少年的事迹对女儿的成长能够产生重要的影响，有利于她从小树立学英雄、做英雄的志向。
三、责任，孩子成长的关键
做人德为先，待人诚为先，做事勤为先。家长要培养孩子做一个有正义感、责任感的人。在家里，让孩子做一些力所能及的家务活；在学校，积极为班级、为同学服务。我们小区楼道经常没人打扫，这一公共区域的卫生清洁工作，我们家主动承包。孩子负责班里的劳动卫生，予以积极支持。我们认为：孩子当班干部，只要时间安排得当，不仅不会影响学习，还能锻炼多种能力，增强集体主义观念和责任感。
四、放手，孩子自立的法宝
放手，不是“不管”，更不是“放纵”；而是让孩子自己经历，自己体验、自己感知，在一个相对宽松的环境下成长。这样，孩子才有思考力、判断力、创造力和自信心，才能体会到成长的快乐，有益于培养孩子的独立性和自主性。让孩子从小事做起，学会独立思考，独立行动。孩子做事，家长不要在一旁指手划脚，如有需要再热情相助，否则，孩子会无所适从、遇事无主见、谨小慎微。对待孩子的学习时，家长的首要责任就是激发、保护孩子的学习兴趣，培养良好的习惯和具备自主获取知识的能力。女儿刚学“异分母分数通分”时，很容易把不是互为质数的两个分母直接相乘，不能准确地找到这组数的最小公倍数。究其原因，是孩子在分解质因数时，不能把相同因数去掉。我就举些简单的如分母是2、3或者4、6的分母，引导孩子找到方法，总结规律。在这里，我想强调一点，孩子毕竟是孩子，作为家长，不要以成人的视角来看待儿童遇到的问题。在孩子的学习上，更是这样。学会等待，有足够的耐心，能够控制自己的情绪都是非常重要的。让我们重温著名诗人汪国真的诗句：“河上没有桥还可以等待结冰，走过漫长的黑夜便是黎明。”
“中国亲子关系第一人”的董进宇教授曾写下这样一首诗，或许给我们一些启示：
《原谅》
孩子
原谅我把你带到了这个世界
却没能给你真正的爱
因为我误把爱的方式当成了爱
我用冷漠与无情把你年幼的生命抛进了爱的沙漠
孩子
原谅我的冷酷与自私
曾经把无助的你丢给电视和别人
而我却沉溺在毫无意义的应酬和无聊的娱乐之中
我在事业的高尚名义下
让初到这个陌生世界的你遭受无边的孤独和恐惧
孩子
原谅我的无知和愚蠢
曾经那么粗暴的打骂你
而我还理直气壮地认为都是对你好
我在爱的美丽旗帜下
残酷的摧毁了你娇嫩的生命花蕾
孩子
原谅我的私心和专横
曾经那么不通情理的逼你学习
让最美好的学习留给你的全是痛苦的记忆
我用自己未完成的理想和虚荣
剥夺了你童年的欢乐压垮了你柔弱的臂膀
孩子
原谅我的任性和顽固
在你哀求的目光下我仍不肯做出改变
因为我把过时的教育理念当成了真理
我固执的用拙劣的教育方法
让你幼小的心灵经受了那么多的苦难和屈辱
孩子
原谅我的一切过错吧
因为那些都不是我的初衷和心愿
在我痛苦的胸膛中始终跳动着一颗爱你的心
为了你为了你的未来我必须学习改变和成长
今后我要用行动来让你知道我是多么的爱你
最后，让我们为人父、为人母的家长们记住这样一个真理：
父母，孩子的榜样，父母兴，则孩子兴；
孩子，家庭的希望，孩子兴，则家庭兴；
青年，民族的未来，青年兴，则民族兴；
家庭，国家的根本，家庭兴，则国家兴。