七年级(上)期中考试政治试题
题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
答案 |
|
|
|
|
|
|
|
|
一、单项选择题(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填在上面表格内)
1、刚刚踏进初中校门的小翔,充满了迷茫,原来想象中那么美好的初中生活,竟然有这么多的不如意,你认为此时小翔应该
A.归咎于环境的不尽如人意
B.主动寻求自身改变,积极适应新的环境
C.为自我的适应能力差而自卑
D.无所谓自我与环境的关系如何,顺其自然
2、以下行为中与关爱生命相违背的是( )
① 周末到森林打猎 ②到餐馆吃野生动物
③ 放生从农民手中买来的野生蛇 ④保护珍稀动物
A、①② B、 ①②③ C、③④ D、①②③④
3、.青春是美丽的。关注自己的形象,既要关注自己外在的形象,又要关注自己内在的素质。“腹有诗书气自华”说的是( )
A. 一个人的外在美很重要
B. 一个人的内在美对外在美起促进作用
C. 一个人的外在形象就是一个人的内在素质
D. 一个人的内在美就是一个人的外在美,二者没有区别
4、很多同学在总结学习经验时说:方法不对,努力白费。这一经验说明( )
A、学习方法不同,学习效果不同 B、勤学苦练,增长才干
C、在学习中正确的适合自己的学习方法学习方法才能事半功倍
D、坚持乐学,效果显著
二、多项选择题(4小题,每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填在上面表格内。)
5、下列能够体现在学习中勤奋苦读精神的有( )
A 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 B凿壁借光
C沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
D莫等闲,白了少年头,空悲切
6、在这个多彩世界里,人类应该与其他生命和谐相处,因为( )
A、地球上的生命丰富多彩,人类是自然的一部分
B、生命是顽强的,也是脆弱的
C、每种生命者有其存在的价值和意义,每种生命息息相关,需要相互尊重,相互关爱
D、如果随意践踏生命,就是破坏生态环境,最终伤人类自己
7、在青春期,人的心理会发生很大变化,青春期心理充满着矛盾。我们应该这样认识青春期的心理变化( )
A、这是我们成长中正常的心理现象
B、它构成了我们向前发展的动力
C、如果处理得不好,也会成为阻碍我们发展的动力
D、我们要借助各种力量调 控心理矛盾
8、正确认识自己,就要做到( )
A、用发展的眼光认识自己
B、用全面的眼光认识自己
C、多看自己的优点,少看自己的缺点
D、多看自己的缺点,少看自己的优点
三、请你辨别是非、感悟明理(10分)
9、在初一思想品德《享受学习》这节课上,大家纷纷对课题发表了自己的想法:
四、请你进行观察与思考(2小题,每题10分,共20分)
10、材料一:进入初中,感觉课程比小学多了,难度大了,老师的讲课方式变了,每天的时间都抓的很紧……有的同学不适应这种变化,变得厌学等。
材料二:中学生在学习时,浪费时间的现象很多,这主要指一边学习一边做其他事情。据心理学家调查,具体说来,有以下10种浪费时间的表现:胡思乱想;坐立不安;东寻西找;勤去厕所;读书写字;胡写乱画;电视吸引;抓耳挠腮;闭幕打盹;别人打扰。
阅读材料,联系所学知识,思考并完成下列问题:
(1) 升入初中后,在学习生活中你有哪些困惑? (4分)
(2)请你谈谈怎样才能适应初中学习的变化,做学习的管理者?(三个方面即可,6分)
11、材料:科学家发现,人类大脑的储存量大得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能,如果要发挥一大半的大脑功能,那么轻松就学会40种语言。世上每个人都是不同的个体,而在每个人的身上也都蕴藏着一份特殊的才能,那份才能有如一位熟睡的巨人,等着我们去唤醒它,而这个巨人即潜能。
阅读材料,联系所学知识,思考并完成下列问题:
(1)以上材料说明了什么?(4分)
(2)我们应怎样发掘自己的潜能?(6分)
五、请你活动与探索(2小题,每题10分,共20分)
12、我校开展文明班集体评选活动,每周为优秀班集体颁发“流动红旗”,七年级某班为了能创建优秀的班集体召开了一次主题班会。请你结合有关知识,参与下列讨论,发表自己的看法。
(1)鼓舞志气
请为本次主题班会拟定一个标题。(2分)
(2)明确目标
同学们围绕什么是良好班集体展开了讨论,你认为一个良好班集体应该具有哪些特点?(4分)
(3)请你参与
创建五星班级,为把我班建设成为优秀的班集体,请你献计献策(不要出现具体班级,至少二条)(4分)
13、受社会不良现象和思想观念的影响,当代青少年学生对世界观和价值观的困惑,甚至迷失方向,暴力伤害事件不断上演,青少年学生受虚拟网络世界的影响,他们对于生命的感知与认识变得麻木不仁,漠视他人生命存在的价值,从而造成生命意识缺失现象,严重影响其健康生命观的形成。
针对当前部分中学生生命意识薄弱的问题,某班同学展开讨论:
(1)、请列举生活中生命意识薄弱的现象?(至少两个)(4分)
(2)作为中学生,我们应怎样珍爱生命?(6分)